Autre piste pour les GS pour le langage oral

Conscience phonologique :

Dire la comptine suivante :

• La souris
• A mis
• Du riz
• Dans le nid
• De ses petits.

Demander à l’enfant de dire la comptine en marquant les syllabes :

• LA  /  SOU/RIS
• A  /  MIS  /  DU  /  RIZ/
• DANS   /  LE  /  NID/
• DE  /  SES  /PE/TITS.

Puis demander de repérer le son « i ». Dire lentement chaque mot et demander à l’enfant si on entend « i » ou pas dans chacun des mots :

• La : non
• souris : oui
• a : non
• mis : oui
• du : non
• riz : oui
• dans : non
• le : non
• nid : oui
• de : non
• ses : non
• petits : oui.